学区“不忘初心、牢记使命”主题教育活动调研实施方案

时间:2019-12-15 栏目:主题教育 作者:公文君 来源:公文书网

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,根据局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命主题教育前期准备工作的通知》精神,结合北寨学区工作实际,制定如下工作实施方案。

一、调研课题

学校管理存在的问题及对策

二、工作目标

找准问题,解决问题,满足需求,形成机制。

三、具体做法

(一)调研重点

1、坚持需求导向,找准问题。

(1)学区班子成员将深入各学校(幼儿园),全覆盖走访学校教师,真心听取教师意见,达成100%目标。

(2)组织教师利用假期业余时间走进学生家庭,开展走访活动,真情倾听家长意见,达成100%目标。

(3)通过走访活动,真诚聆听学校师生、家长对学校教育教学的意见与建议,达成找准问题目标。

2、坚持问题导向,主动开展“校家村”大联动,解决问题。

(1)主动加强与学生家庭的联动,推动家委会建设,促进家长与学校良性互动,努力构建育人合力。

(2)主动加强与村委会联动,围绕文明校园创建,优化育人环境。

(3)主动加强与各方部门联动,围绕师资队伍建设、工程项目推进、教育资源配置优化等问题,化解难点,综合施策。

(4)注重解决实际问题的过程管理与实践感悟,有效提升师生、家长和社会的获得感与满意度。

(二)调研主体

学区党支部班子成员

(三)调研对象

学区班子成员要面向教师、学生、家长等工作、服务对象开展调研,做到教工调研全覆盖。

(四)调研方式

1、根据不同的调研对象和调研内容,因人、因地、因时采用适当的调研方式,以切实发现问题,整改问题,解决问题,力戒形式主义和走过场。

2、对于矛盾争议类问题的调研,可以采取多方走访,个别谈话,召开座谈会等方式;对于投诉意见类问题的调研,可以采取不打招呼,直奔主题,直插现场,暗访蹲点等方式;对于政策工作落实反馈类的调研,可以采用调查问卷等方式;对于牵扯多部门职能的复杂问题调研,可以与相关部门联合调研。

3、充分利用QQ、微信等新媒体平台,开设“调研”专栏,利用线上线下平台,广泛收集问题和意见建议。

四、调研进度安排

(一)方案制定阶段(2019年8月)。制定调研工作实施方案,召开支部委员会议,统一思想,提高认识,明确责任。

(二)调研实施阶段(2019年9月至10月)。学区班子成员深入各学校(幼儿园),开展调研,并记录好调研台账。

(三)问题集中梳理阶段(2019年111月)。对调研过程中反映和发现的问题,全面梳理,找准症结、分析原因、汇总情况,形成问题清单;明确解决问题的责任学校、责任人;学校班子成员梳理找准1-2个瓶颈问题,精准施策,能解决的问题尽快解决,不能解决的问题,通过典型案例协调研究解决。

(四)研究解决阶段(2019年12月)。坚持边调研边解决问题,对梳理出来的问题提出解决方案,制定解决问题的时间表和路线图,要汇总形成问题解决清单,确保反映的问题事事有回音,件件有落实。班子成员结合工作分工,召开座谈会,揭短板、摆问题、亮瓶颈,为研究解决问题理清思路提出对策。

五、调研要求

(一)加强组织领导,明确责任分工

学区班子成员深入一线听取意见和建议,以上率下,形成示范。负责做好调研工作的宣传动员工作;宣传报道调研工作进展情况;收集、分析相关舆情反映;负责调研过程中的来信来访处理意见建议收集整理工作;结合调研,协调和推进教育改革与群团改革等重点工作。

(二)扎实改进作风

真心诚意听取各方意见和建议,周密细致梳理排查问题,全面深入分析研判问题,按照事事有回音、件件有着落的要求,及时回应服务对象、工作对象和群众反映的问题及其解决进度,同时做好相关解释引导工作,真正用好的作风赢得教师、家长、社会的理解和支持。

(三)完善工作制度

制定具体调研方案,对调研中收集的问题要进行梳理、分类、汇总,形成调研台账,建立问题清单,及时梳理和反映学校调研工作动态,及时分享好经验、好做法以及以调研推动工作、解决问题的典型事例和成效。

(四)严明组织纪律

在开展调研过程中,严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,严格执行中央八项规定精神和局党委要求,影响学校正常教育教学秩序。

(五)加大宣传力度

在开展调研过程中,要加大对调研的宣传力度,让学校师生和家长充分了解开展调研的重要意义,努力赢得理解和支持,为推动解决问题、补好短板、改进作风凝聚共识和力量。

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